Un escolar que va al psicopedagogo no tiene por qué ser considerado “niño problema”, ya que simplemente se trata de reforzar o mejorar ciertas dificultades que no le permiten avanzar en su aprendizaje, ya sean derivados por el colegio para un tratamiento psicopedagógico o un diagnóstico.
La intervención oportuna probablemente evitará que estos problemas se instalen en forma permanente y traigan efectos colaterales como una baja autoestima o eventualmente la repetición de curso.
El trabajo de un psicopedagogo es el de realizar un diagnóstico específico en diversas áreas para descubrir la causa de las dificultades y cuáles son las aptitudes con que cuenta el niño para superarlas.
Nuestra misión es lograr que el niño aprenda a conocer sus fortalezas, crear hábitos y técnicas de estudio, además de mejorar su capacidad de concentración.
v Nuestra psicopedagoga está capacitada para realizar:
- Diagnóstico y tratamiento de las dificultades de aprendizaje de primero a octavo básico.
- Planificación y puesta en marcha de estrategias de prevención de la problemática.
- Orientación vocacional.
-Reeducación y nivelación con los aprendizajes esperados de acuerdo a su edad y curso.
- Tratamiento de los problemas en la escuela y dificultades de atención y concentración como respuesta a los desastres (terremotos, etc.)
v Instrumentos con los que trabaja nuestra psicopedagoga
Nuestra especialista va eligiendo recursos según los objetivos (preventivos, terapéuticos, orientadores, educativos) de trabajo que se planteen.
Entre los instrumentos que se utilizan, entonces, se destacan: juguetes, juegos, tests, literatura, diarios, revistas, material escolar, integrando novedosos recursos didácticos nacionales e internacionales, todo esto implementado en una “aula de recursos”, donde el trabajo con cada niño es personalizado y registrado en carpetas.
v Implementación en aula de recursos psicopedagógicos
Se tiene una sala implementada con todos los materiales que necesitan para trabajar. Hay mesones de trabajo con sillas adecuadas, estantes para almacenar y guardar los materiales didácticos, cuaderno o carpeta de ejercicios. Todo está preparado para cambiar el contexto de aprendizaje regular.
v Evaluación psicopedagógica
La evaluación psicopedagógica se realiza con baterías psicopedagógicas españolas adaptadas para Chile, luego de esta se entrega un informe psicopedagógico que incluye recomendaciones metodológicas para padres y maestros.
Cada fin de mes se reevalúa a todos los niños para conocer sus avances o retrocesos. A fin de año se realiza un informe de evolución.
v Horarios de atención y costos
El horario de atención dependerá de la disponibilidad y comuna en que se realiza cada sesión.
Evaluación y diagnostico psicopedagógico: $10.000 ( sesiones de una hora aprox.).
Tratamiento psicopedagógico: $10.000 (sesiones de una hora)
claudiabustos25@hotmail.com